IB课程
IB课程是所有国际课程里营销最成功的，在中国国际学校市场里长期拥有高大上的形象。IB课程应该说是一个有情怀的课程，起源是为一些外交官子女上学创办的，相对偏重人文，对语言要求比较高，与中国传统的中小学教育理念与方式差别*。
AP课程
AP课程的缺点是不够成熟，没有统一标准，质量好坏与举办者水平有很大关系。当然，现在举办者都会强调有美国几大机构的认证以*质量，其实这些认证也只能保课程基本合格，不能判断好坏高低。
总结
去美国读大学首选AP的说法有道理，主要原因在于其课程体系与教育学习方式都比较“美式”，课程衔接上的确有优势，尤其是AP考试成绩对于申请好大学有重要支撑价值，未来到美国后，AP成绩也可以直接兑换部分学费，的确省了一点时间与金钱.对于多数中国孩子而言，AP课程容易拿到好的GPA，在学习方式和文化上也能提前适应，算是不错的实惠选择。但就整体来看，AP课程更像一个大杂烩，缺少统一严格的质量控制与测量，主动权基本掌握在学校手里。
