如何提高GPA绩点成绩?提升GPA的几个小窍门。申请美研留学，绝大多数专业对GPA都会有硬性要求，越是著名的学校要求越高，越是顶尖的专业录取更是严格，热门专业更是如此。
在硬性条件中，GPA的作用最大，只要GPA分高，其他都好说，但GPA分数低的话，就得费劲来弥补这个缺陷，申请名校顶尖专业的话就变得格外艰难。
根据往年的经验来看，通常情况下，申请TOP10名的研究生GPA至少3.8，TOP30名校的研究生GPA至少3.5，TOP50的名校至少3.3。当然，或许有的学校要求高，有的学校要求低。但无论何种情况，高分GPA总能为你带来更大的优势。
跟国内不一样，美国大学的GPA考核方式都有所不同，有很多同学都是奔着本科之后继续读研去的。而想要美国留学GPA成绩高，选课占一半!要知道，作为国际生，在美国留学，语言障碍是一个方面，另一方面则是课程进度得跟上，所以本科期间的选课也得谨慎。
那么，选多少课程合适?
美国大学分为“学期制”和“学季制”两种。其中“学季制”的学校规定，每个学生每年要修满45个学分，而每个学季(10周)不能低于12个学分。计入学习成绩(GPA)的课程，每门课是5个学分;不给成绩、只计入总学分的课程，一般是2-3个学分。所以，学生在每个学季需要选修三门课程才能达到学分要求。
第一个学期要注意课不要选得太多、太重，以免为自己带来沉重的功课负担。虽然学期 (Semester) 制的学校规定修满十二个学分的学生才被承认全日制学生 (Full Time Student) 身份 (Quarter制则为十五学分)，但是若觉得负担太重，可以跟指导教授讨论少修一门课，而请他在有关文件上签名，再向注册组报备便仍可保持全日制学生身份。
选课关键是什么?
在进行美国大学选课时最重要的是要了解课程内容和主讲教授，这点无论是本科选课还是研究生选课都应如此。
事先了解课程内容是否对你有用、你是否感兴趣、教授教研水平如何、为人如何、教学方式如何等。有些教授为了让你能满足毕业核心课程要求，会推荐你跨领域、广泛选课，这时千万要理智，选多了容易坑了自己!
1. 课程内容资料有关课程内容的资料，在开学之前就应着手收集。例如参阅学校各系目录(Catalog)上的课程简介(Course Description)，或是参考课程时间表(Course Schedule)等等，都可得知自己系上所开的课程。
普通的课程简介通常相当简略，若想知道更详细的课程内容，可以主动到系办公室直接询问开课的教授或其助教、秘书，同时也可索取该课程整学期的上课流程表(Syllabus)，上面列有详尽的课程目标、上课进度、评分标准，以及书单等等项目，可以说是选课时最实际的参考。
2. 教授的特长领域及声誉学生对教授的评论是进行美国大学选课时另一重要考量因素。同一门课尤其是大课，有时会有不同的老师授课，而每个老师的表述方式、测验的题目，以及考试的评分政策等都会有所不同，如果对授课老师不适应，会直接影响听课效果和学习成绩，所以需要了解以前的同学对他(她)的评价。
有时某门课的名称、内容相当吸引人，但若打听出该教授是个“Killer”时，可考虑放弃该门课。所谓“杀手”教授通常有很多考试、作业，而且分数给的不高，一般而言并不受学生欢迎。当然，有心在学术上有所建树的同学，可以着重考察教授的学术能力和观念等。
选课方式有哪些?
一般而言，在本学季进行到三分之一时，学校就会在网上通知每个学生下学季选课的具体时间，目的是要让学生有充分的时间为选课做一些必要的调查研究、制定出适合自己的选课计划。美国每所学校选课方式稍有不同。一般来讲，选课分为网上选课和去行政办公室选课这两种方式。
网上选课操作较为简单，每个学生在学校都有自己的网页，选课的具体时间、学校所有课程设置的详细介绍，如课程代码、课程主要内容、每个授课老师对这门课的要求等信息都是在网上公布的，选课也是在规定的时间内，通过上网操作并得到认证。
在选课的当天，学生们大都提前一些坐在计算机前，一旦显示允许选课，立即以最快的速度将课程的代码输入电脑，随即点击鼠标“提交”，由于学校的网络系统在同一时间内要接受和识别许多人的申请，经常会出现抢课的情况。
另外也可以选择去行政办公室由学校工作人员帮你登录系统选课。
总之一句话，课不在多，够用就行。在选课期间，做好自己的课程规划，时间安排要合理，否则容易出现跟不上节奏的情况，严重影响自己的学业。
那么为什么说本科期间的GPA跟选课关系紧密呢?因为GPA考查你的课堂表现、课后任务完成情况、考试等方面，课程选的好不好直接影响你的这些表现及分数，GPA自然会受到影响。
所以，那些想要在美国读完本科之后顺利升研的同学，选好课才能保持GPA高分!
当然，保持高分GPA，还需要有详细的规划和策略。如果你想要提高自己的GPA，点击在线客服,即可开启专业咨询。
