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美国高中数学建模竞赛（High School Mathematical Contest in Modeling，简称HiMCM）是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性的数学竞赛活动，旨在提高学生数学建模、解决问题和英文写作等技能。竞赛始于1999年，2019年有来自324个学校的791支队伍参赛。
【竞赛网站】
https://www.comap.com/highschool/contests/himcm/index.html
赛前注册
参赛队必须在竞赛开始前通过竞赛网站（www.himcmcontest.com）报名注册。指导教师要仔细检查队员的姓名是否正确，赛后公布成绩以及获奖证书上的信息，均以报名信息为准。
报名费每队100 美元，只能通过竞赛网站使用 MasterCard 或 Visa 信用卡在线支付。支付信息确认后，指导教师便可继续完成后续的注册过程。支付链接如下：https://www.comap.com/highschool/contests/himcm/himcmpayment.html
2022竞赛信息
【比赛时间】
☛ 注册截止：2022年11月2日14:00（美国东部标准时间）
☛ 比赛开始：2022年11月2日15:01（美国东部标准时间）
☛ 比赛结束：2022年11月15日20:00（美国东部标准时间）
* 比赛结果将于2023年2月1日或之前公布
1、考试介绍
【竞赛性质】团队合作项目
【相关学科】应用数学
【比赛语言】英语
【团队组成】2-4名高中生，以同一学校/教育机构名义报名，可配备1名指导老师。
【比赛要求】HiMCM要求学生从定量的角度分析和研究一个实际问题，通过深入调查研究，了解对象信息，做出简化假设，分析内在规律，用数学的符号和语言作表述，也就是建立数学模型，然后用通过计算得到的结果来解释实际问题，并接受实际的检验。队员们需要在连续的36个小时内利用书本、计算机、软件和网络等资源，合理地分配时间，通过编程，建模，最后完成一篇论文，最后将论文以邮件提交给COMAP进行集中评判，2020起论文限制在25页内（包含摘要）。论文内可以包括所有如图表等书写阐述内容，并标明引用来源，其余非纸质性的附件均不出现在论文内。
【比赛题量】1题，从Problem A和B中任选一道进行答题。
【评分方式】根据文章的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等对论文进行评分。
【奖项设置】
成功参赛者Successful Participant
论文完整且未发现在社交媒体公开讨论题目或借助外部人力资源，2019年获奖率48%
优秀奖Honorable Mention（H奖）
论文高于一般水平，2019年获奖率30%
优异奖Meritorious（M奖）
论文比较优秀，2019年获奖率13%
优胜提名奖Finalist
论文非常优秀，进入了最后的评审环节，2019年获奖率7%
优胜奖Outstanding Winner（O奖）
最高奖项，部分论文会发表。2019年获奖率1%，参赛队伍只能2选1题目作答，每个题目大概4-5支队伍得此殊荣
晋级IMMC
在HiMCM大赛中成功参赛并获得优异奖或以上称号(优异奖、优胜提名奖或优胜奖)的队伍将被邀请参加2021年3月至2021年4月举行的国际数学建模挑战赛IMMC
2、参赛意义
参赛意义
一、对于申请出国留学帮助
数学逻辑思维是众多学科的基础，在申请大学相关专业的时候，参加了优质的数学竞赛的经历都会大大提升申请者的学术背景。除了AMC这种书面数学竞赛，在某种程度上数学建模更能体现学生用数学知识解决各种问题的能力。HiMCM竞赛含金量很高，竞赛的最高奖每年不超过1%，获此荣誉几乎被名校认可。
二、极大提高参赛者用软件进行数学建模的能力
学生能够通过参与HiMCM竞赛学会如何熟练运用matlab、lingo、spss等数学建模类软件。对于想要学习理工科的学生来说，以后写paper的时候离不开数学推导。有时候要计算机仿真，这时候利用软件数学建模便体现出最大价值了。
三、体验理科学术研究的过程并了解论文规范
HiMCM的宗旨是培育用数学方法解决实际问题的意识和能力，通过训练和比赛，学生能够提前了解什么是学术研究，如何用数学方法解决实际问题，如何规范撰写科技论文。这是在高中数学课堂很少会接触的。
3、竞赛参考流程
01、组成一个参赛队伍
确保学生能够使用计算机来完成文字处理工作，电子表格制作，会使用与图形和几何相联系的动态模型。此外，学生要会使用图形计算器。
02、邀请一位参赛指导老师
一位合格的、理想的指导老师应该经常访问COMAP网站(www.comap.com)，为他的学生寻找有关“模型”的产品。夏季的官方通讯包含上一年比赛优胜队的获奖论文或者摘要。
03、监护人授权书
所有参加比赛的学生的家长必须签署家长/监护人的授权书，确保他们孩子的工作成果可以做为HiMCM的一些活动的实例或者培训材料使用。此外，获得特等奖的参赛队的论文(或者摘要)将会在COMAP的通讯或其他地方出版。每个学生都必须下载并填写这个授权书，签过字的授权书需要包含在解决方案的文件里面。
04、准备论文
比赛题目发布后，当参赛队准备好，指导教师就可以登录网站获取赛题。
05、解决方案注意事项
1. 论文简洁、有组织是非常重要的。摘要应该提出主要的思路和结果。
2. 在适当的问题上给出概括或重述。
3. 对所有的变量、假设、假说给出一个清晰的阐述。
4. 给出问题的分析、模型的构建和证明。
5. 必须包括模型的设计，并且讨论如何进行模型测试。
6. 讨论你的模型和方法的优缺点
7. 将冗长的推导、计算或者实例放在附录当中，总结放在主报告中。结论必须在报告的主体部分明确声明。
06、论文写作注意事项
1. 用自己的话重述问题。合理的假设，并且强调这些假设在解决问题中的作用，列出所有在模型中使用的变量。
2. 模型设计和模型改进。
3. 模型检验和灵敏度分析，包括误差分析等。
4. 讨论模型或者方法的优缺点。
5. 用文字、图形或者流程图(一步一步的算法步骤)的方式提出解决问题的算法。
6. 制作一份参赛队论文的纸质版，并把摘要页装订在论文的上面。
7. 将控制页装订在论文的最上面。所以论文的装订顺序应该是：控制页在摘要页上面，摘要页在论文上面。
8. 确保在邮寄的邮包中有一份由每个参赛队队员的家长/监护人签字的授权书。
07、论文提交注意事项
1. 通过Email发送论文的电子版
2. 每个参赛队都需要发送一个参赛论文的电子版到solutions@comap.com。任何参赛队员或者指导教师都可以通过这个邮件上传。
3. 在官方规定的截止时间之前没有将论文发送到COMAP的参赛队将被认定为违反比赛规则，将被取消比赛资格。
4. 在Email邮件的标题栏需要填写：COMAP和参赛队的控制号。
5. 用你的控制号做为你的附件文件的名字。
6. COMAP只接收PDF格式和word格式的解决方案。Email中不用发送程序或者软件，这些在评审中不会用到。每个Email邮件限制发送一个解决方案。学生、指导教师或者学校的名字不能出现在电子版论文的任何一页上。电子版论文的第一页应该是参赛队的摘要页。注：附件不能超过17MB。
7. 每个学生都应该在控制页上签字，保证他们遵守了竞赛规则和要求。
08、评选结果
指导教师和队员将会在2023年2月1日后得到比赛结果。结果将在竞赛网站上公布。每个正确提交解决方案论文的参赛队都将获得证书。杰出成就奖的论文将会刊登在COMAP公司和其他机构的通讯上。