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作为留学圈最知名的写作竞赛之一，John Locke Insitute官方统计，今年超过4,000名学生进行投稿，参与人数比去年足足高出1,000余人。
1、John Locke竞赛简介
约翰洛克写作竞赛(John Locke Essay Competition) 以17世纪英国著名哲学家、古典自由主义鼻祖John Locke命名，由独立教育组织John Locke Institute与普林斯顿、牛津大学联合参办，是人文社科含金量最高的国际征文比赛之一。
约翰洛克写作竞赛由Top 10院校专家轮流坐镇评委，牛津大学资深教授亲自评奖。设有哲学、政治学、经济学、历史学、心理学、神学和法学7个学科，每个学科设置不同的问题，考核学生的独立思考能力、逻辑推理能力和批判性思维。
竞赛从极富趣味性和挑战力的写作题目出发，旨在培养参赛者的议论文写作能力，在比赛中获得distinction可以大幅提升美国和英国大学本科申请竞争力，此前参赛者被牛津、剑桥、普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、加州伯克利等名校录取。
2、John Locke适合人群
任何国家和任何学校的学生均可参加，学生年龄为18岁(或者18岁以下)，初中奖的候选人在截止日期前年龄不能超过14岁。
高年级组：15~18岁(7个人文社科领域选择题目)
低年级组：15岁及以下(初中组题目)
3、John Locke奖项设置
每个类别中都有一个最佳论文奖;
每个学科类别的获奖者和初级类别的获奖者的奖金是价值2000美元的奖学金，用于参加任何约翰洛克研究所课程的费用;
论文将在研究所的网站上发表;
颁奖典礼将在牛津举行;
获奖者和亚军将能够与约翰洛克研究所的评委和其他教职员工会面，家人、朋友和老师也受到欢迎;
提交最佳论文的候选人将获得荣誉约翰洛克学院初级奖学金，该奖学金附带10000美元的奖学金，以参加我们的一个或多个暑期学校和/或间隔年课程。
【评委的决定是最终决定，不会进行任何通信。】
4、2022年竞赛时间
重要时间节点(格林威治标准时间)
2022年6月30日提交截止日期
2022年7月14日通知入围候选人
2022年8月27日少年奖颁奖
2022年9月3日经济学奖颁奖
2022年9月10日历史奖颁奖
2022年9月17日政治奖和法律奖颁奖
2022年9月24日哲学奖和神学奖颁奖
2022年9月30日心理学奖颁奖
5、2022年竞赛主题
人文社科竞赛：覆盖政治、经济、历史、哲学、心理学、神学、法律等7门学科。
Philosophy
Q1. How likely is the multiverse? Would it change anything if (somehow) we came to know the theory was true?
Q2. If our actions are a consequence of our capacities and preferences, and if those things are, in turn, a result of our genetic inheritance and the external world in which we happen to find ourselves, are we ultimately responsible for our choices?
Q3. Is it moral to take money from people through the force of law in order to pay philosophers to philosophize?
Q4. When, if ever, can acts involving only consenting adults be morally wrong?
Q1. Should we allow political donations?
Q2. What, if anything, do rich nations owe poor nations?
Q3. Is there such a thing as a common good?
Q4. Is the good citizen always a good person? Is the good person always a good citizen?
Q1. Is Bitcoin a blessing or a curse?
Q2. What’s wrong with the housing market? How can we fix it?
Q3. Should Amazon pay people more? What would happen if they immediately increased every worker’s salary by twenty percent?
Q4. Is Henry George’s land value tax fair, efficient, both, or neither?
Q1. Was there anything good about the British empire?
Q2. Is China an imperial power?
Q3. Is Western civilization in decline?
Q4. Do leaders make events or do events make leaders?
Q1. Are we getting nastier?
Q2. Are men and women psychologically different? Does it matter
Q3. Is there any mental illness that isn’t ultimately physical?
Q4. Does it even make sense to hate someone for his or her opinions?
Q1. Why would God be so coy?
Q2. “The God of the Bible and the Koran is a primitive human’s idea of a great being… But that is not what an actual supreme being would be like.” Is there a holy book that manifests divine authorship?
Q3. “And if Christ has not been raised, our preaching is useless and so is your faith.” Can one be a Christian without believing in the miraculous resurrection of Jesus?
Q4. Is faith anything other than uncertain belief on incomplete evidence?
6、John Locke奖项设置
01.主旨明确，详细阐明
作者从历史学的视角看待“现代性”，认为现代性是指启蒙时代以来的“新的”世界体系生成的时代，是一种持续进步的、合目的性的、不可逆转的发展的时间观念。
现代性推进民族国家的历史实践，并且形成民族国家的政治观念与法的观念，建立高效率的社会组织机制，创建一整套以自由民主平等政治为核心的价值理念。值得一提的是，作者明确指出本文的主旨大意，这一点值得我们学习。
This essay aims to reconsider the questions of how, why, when, and where the modern world came into existence, and what sets it apart from the pre-modern world. Instead of tying the emergence of the modern world to a specific time and place, this work will analyze several historical periods to suggest that the definition of modernity is extremely subjective and that this concept manifests itself differently in various times and places.
(这篇文章旨在重新思考现代世界是如何、为什么、何时、在哪里产生的问题，以及它与前现代世界的区别。这部作品不是将现代世界的出现与特定的时间和地点联系在一起，而是将分析几个历史时期，以表明现代性的定义是极其主观的，这个概念在不同的时间和地点表现出不同。)
02.文献丰富，论述翔实
一篇合格的学术论文要求一定数量的、规范的前人文献引用。如作者在对“现代性”这一概念进行界定时，引用了多方文献辅助证明：
The Oxford Dictionary defines the concept of modern as “[pertaining to] the present time or recent times.”[3] The Encyclopaedia Britannica explains modernity as “the self-definition of a generation about its own technological innovation, governance, and socioeconomics,” and the key phrase in this explanation is “self-definition of a generation.[4](《牛津词典》对“现代”一词的定义是“与当前或近期有关的”。《大英百科全书》将现代性解释为“一代人对其自身的技术创新、治理和社会经济的自我定义”，而这一解释中的关键短语是“一代人的自我定义”。)
03.巧妙致敬与本竞赛相关的伟人John Locke
本文作者十分聪明地选择在文章结尾时，提及约翰·洛克的社会契约论，藉此致敬与本竞赛同名的伟人。
In terms of governance, the debate ensues in terms of the balance between individual freedom and security ever since John Locke’s proposal of a social contract theory. (自约翰·洛克提出社会契约论以来，关于个人自由和安全之间的平衡的争论就一直持续着。)
要说John Locke竞赛的含金量，往届参赛者能斩获哈佛大学、斯坦福大学等等名校的offer就是最好的证明。当然了，含金量和竞赛难度是成正比的!John Locke写作竞赛难度较高，需要学生投入大量的精力，同时也非常考验学生的写作功底和英文水平。如果你想要快速提升水平可以来犀牛教育参加John Locke写作竞赛辅导培训。